Art\u00edculo relacionado con el proyecto Intern\u00e9tica de los investigadores Susana de Andr\u00e9s del Campo, Rocio Collado Alonso y Jose Ignacio Garc\u00eda-Lomas Taboada, publicado en Etic@net. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de esta entrada.<\/p>\n\n\n\n
En este trabajo se revisa de forma cr\u00edtica el concepto de brecha digital de g\u00e9nero entendido, de manera general, como mero indicador de acceso y uso. Se cuestionan los intereses econ\u00f3micos y pol\u00edticos de tales indicadores y se re\u00fanen criterios m\u00e1s cualitativos, desde una perspectiva de g\u00e9nero. Se parte de la hip\u00f3tesis de que la meta de brecha cero de acceso digital no es en s\u00ed misma un indicador suficiente de equidad, sino que puede constituir una trampa para conseguir declarar falsos logros de igualdad. Se aportan representaciones basadas en el pensamiento visual para ayudar a comprender los filtros androc\u00e9ntricos que intervienen en la inclusi\u00f3n digital. Se plantea la necesidad de encontrar criterios cualitativos de an\u00e1lisis con perspectivas feministas que identifiquen verdaderos hitos de integraci\u00f3n y garant\u00eda de derechos.<\/p>\n\n\n\n
Andr\u00e9s del Campo, Susana De, Roc\u00edo Collado Alonso, y Jos\u00e9 Ignacio Garc\u00eda-Lomas Taboada. \u00abBRECHAS DIGITALES DE G\u00c9NERO. UNA REVISI\u00d3N DEL CONCEPTO\u00bb. Etic@net. Revista cient\u00edfica electr\u00f3nica de Educaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n en la Sociedad del Conocimiento<\/em> 20, n.o<\/sup> 1 (19 de junio de 2020). https:\/\/doi.org\/10.30827\/eticanet.v20i1.15521.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Art\u00edculo relacionado con el proyecto Intern\u00e9tica de los investigadores Susana de Andr\u00e9s del Campo, Rocio Collado Alonso y Jose Ignacio Garc\u00eda-Lomas Taboada, publicado en Etic@net. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de esta entrada. En este trabajo se revisa de forma cr\u00edtica […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,8],"tags":[],"class_list":["post-411","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/411","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=411"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":413,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/411\/revisions\/413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}