{"id":425,"date":"2021-07-20T10:23:00","date_gmt":"2021-07-20T10:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/?p=425"},"modified":"2023-06-09T09:24:13","modified_gmt":"2023-06-09T09:24:13","slug":"cine-para-la-educacion-aprender-de-seis-decadas-de-buenas-experiencias-educomunicativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/2021\/07\/20\/cine-para-la-educacion-aprender-de-seis-decadas-de-buenas-experiencias-educomunicativas\/","title":{"rendered":"Cine para la Educaci\u00f3n. Aprender de seis d\u00e9cadas de buenas experiencias educomunicativas"},"content":{"rendered":"\n<p>Es un art\u00edculo de Jose Mar\u00eda Merch\u00e1n, Mar\u00eda Cruz Alvarado, Susana De Andr\u00e9s, y Agust\u00edn Garc\u00eda-Matilla, publicado en Media Education. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de la entrada. <\/p>\n\n\n\n<p>Los hermanos Lumi\u00e9re, inventores del cinemat\u00f3grafo, no pensaron que este pudiera ser m\u00e1s interesante que una mera atracci\u00f3n de feria. Sin embargo, comienzo desde el siglo XX, el cine fue secono un medio de inmenso potencial educador y ha sido extensiones perspectivas por su valor cultural. No solo George Meli\u00e9s fue el primer director en creer en el potencial del cine, simult\u00e1neamente con la realizadora Alice Guy se inicia el cine de ficci\u00f3n. Directores y te\u00f3ricos como Griffith o Eisenstein, Riccioto Canudo, Henry Agel, Guido Aristarco o Andr\u00e9 Bazin demostraron la importancia del lenguaje del cine desde una perspectiva pr\u00e1ctica y. El principal objetivo aqu\u00ed es algunas personas que las experiencias m\u00e1s significativas en pedagog\u00eda del cine del contexto espa\u00f1ol, y descubrir con ellas el significado y el sentido de profundizar en este campo, en su importancia en el contexto real de las pantallas que nutren el entorno digital multimedia y transmedia. Desde los primeros cineclubes, las experiencias universitarias, las asociaciones y colectivos pedag\u00f3gicos o la creaci\u00f3n de centros educativos, hasta acciones de alfabetizaci\u00f3n audiovisual para colectivos en riesgo de exclusi\u00f3n. Como ejemplo del potencial educador del cine en contextos de aislamiento, esbozaremos un caso reciente de su aplicaci\u00f3n en instituciones penitenciarias.<\/p>\n\n\n\n<p>Merch\u00e1n, Jos\u00e9 M., M. Cruz Alvarado, Susana De Andr\u00e9s, y Agust\u00edn Garc\u00eda-Matilla. \u00abCine para la Educaci\u00f3n. Aprender de seis d\u00e9cadas de buenas experiencias educomunicativas\u00bb. <em>Media Education<\/em> 12, n.<sup>o<\/sup> 1 (3 de mayo de 2021): 93-100. https:\/\/doi.org\/10.36253\/me-10142.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es un art\u00edculo de Jose Mar\u00eda Merch\u00e1n, Mar\u00eda Cruz Alvarado, Susana De Andr\u00e9s, y Agust\u00edn Garc\u00eda-Matilla, publicado en Media Education. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de la entrada. Los hermanos Lumi\u00e9re, inventores del cinemat\u00f3grafo, no pensaron que este pudiera ser m\u00e1s [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,8],"tags":[24,42,27,37],"class_list":["post-425","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","category-noticias","tag-agustin-garcia-matilla","tag-jose-maria-merchan","tag-maria-cruz-alvarado","tag-susana-de-andres"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=425"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":427,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/425\/revisions\/427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}