Es un art\u00edculo de Laura Picazo S\u00e1nchez, Belinda De Frutos Torres, y Alfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn publicado en la Revista de Comunicaci\u00f3n y Salud. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de la entrada.<\/p>\n\n\n\n
Se presenta un an\u00e1lisis de las noticias incluidas en portada por los tres medios m\u00e1s le\u00eddos en Espa\u00f1a (El pa\u00eds<\/em>, El mundo<\/em> y La vanguardia<\/em>) durante el estado de alarma y la situaci\u00f3n de confinamiento por la Covid-19 en los meses de marzo y abril de 2020. El principal objetivo del estudio es analizar si los citados medios han trasladado los hechos noticiosos a trav\u00e9s de mensajes de alarma o de tranquilidad aparentemente injustificados. En la introducci\u00f3n se analiza el papel de los medios de comunicaci\u00f3n convencionales, los medios digitales y las redes sociales en per\u00edodos de pandemia, as\u00ed como los posibles marcos de interpretaci\u00f3n (framing<\/em>) en la cobertura de la crisis. Se han revisado 1.154 noticias de portada e identificado para el an\u00e1lisis 419 elementos, pertenecientes a 162 hechos noticiosos comunes, publicados al menos en dos de los tres diarios analizados que conforman la muestra de este estudio. El instrumento de an\u00e1lisis est\u00e1 basado en herramientas de medici\u00f3n de framing<\/em> ya validadas y empleadas en numerosos art\u00edculos de referencia. Los resultados muestran que el tratamiento de la informaci\u00f3n en clave de alarma y tranquilidad no obedece tanto a la objetividad de los hechos noticiosos relatados ni a razones sanitarias, como a intereses pol\u00edticos a favor o en contra del Gobierno u otros intereses. Se concluye que, dada la importancia de los medios de comunicaci\u00f3n durante las pandemias, tanto en la creaci\u00f3n de la realidad percibida como en la valoraci\u00f3n de su gravedad, sus responsables deben ser conscientes de la responsabilidad social y funci\u00f3n educativa de la comunicaci\u00f3n. Para conseguir una informaci\u00f3n veraz y de servicio p\u00fablico se plantean como necesarias la independencia econ\u00f3mica de los medios y la formaci\u00f3n en educaci\u00f3n medi\u00e1tica de sus profesionales.<\/p>\n\n\n\n Picazo S\u00e1nchez, Laura, Belinda De Frutos Torres, y Alfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn. \u00abCOVID-19 en la prensa espa\u00f1ola. Encuadres de alarma y tranquilidad en las portadas de El Pa\u00eds, El Mundo y La Vanguardia.\u00bb Revista de Comunicaci\u00f3n y Salud<\/em> 10, n.o<\/sup> 2 (14 de noviembre de 2020): 355-84. https:\/\/doi.org\/10.35669\/rcys.2020.10(2).355-384.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Es un art\u00edculo de Laura Picazo S\u00e1nchez, Belinda De Frutos Torres, y Alfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn publicado en la Revista de Comunicaci\u00f3n y Salud. Es un art\u00edculo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de la entrada. Se presenta un an\u00e1lisis de las noticias incluidas en portada […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,8,18],"tags":[39,25,48],"class_list":["post-428","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","category-noticias","category-publicaciones","tag-alfonso-guitierrez","tag-belinda-de-frutos","tag-laura-picazo-sanchez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=428"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/428\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":430,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/428\/revisions\/430"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionmediatica.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}