Artículo de los investigadores del proyecto Internética Rocio Collado, Laura Picazo, Ana Teresa López y Agustín García Matilla Las potencialidades educativas de redes sociales como Instagram, YouTube o TikTok marcan las relaciones entre influencers (influyentes) y quienes les siguen (followers). Ambos tienen una visión específica sobre lo que se enseña y se aprende a través […]
Categoría: Noticias
Artículo de la investigadora del proyecto Internética Inés María Monreal publicado en la revista Techno Review. Al final de la entrada puede encontrarse enlace al artículo completo. El objetivo de este artículo es realizar una revisión sistemática de las publicaciones científicas especializadas sobre el estado de la cuestión del papel que desempeñan las redes sociales […]
Artículo publicado en la revista Human Review, de la investigadora del proyecto Internética Inés María Monreal. Al final de la entrada hay un enlace al artículo completo. El objetivo de este artículo es realizar una revisión sistemática de la literatura científica sobre el estado de la cuestión del uso de YouTube como herramienta de aprendizaje […]
Capítulo de libre las investigadoras del proyecto Internética Leire Gómez Rubio y Nereida López Vidales. Puedes encontrar enlace al capítulo completo al final de la entrada. El objetivo de este capítulo es construir una imagen sobre las preferencias informativas juveniles y comprobar si, efectivamente, las redes sociales son los canales que eligen cuando quieren informarse […]
Artículo del investigador de Internética David García Marín, para la revista Ambitos. Al final de la entrada se encuentra el enlace al artículo completo. Se presenta un estudio sobre las características de las producciones de los booktubers más relevantes en lengua hispana, centrado en los aspectos técnicos, los tipos de vídeos, así como los géneros […]
Artículo del investigador de Intenética Alex Buitrago para el diario El Adelantado de Segovia. Puedes encontrar el artículo completo en el link a continuación.
Comunicación en el congreso edutec 2022 de los investigadores de Internética Alfonso Gutiérrez Martín, Ruth Pinedo y Cristina Gil Puente. Al final de la entrada se puede encontrar el enlace a las actas del congreso. Hasta ahora los modelos o marcos de competencia digital docente que consideran a los profesionales de la educación fundamentalmente enseñantes, […]
Artículo del investigador del proyecto Internética para la revista Social Sciences. Al final de la entrada puedes encontrar el enlace al artículo completo. About to celebrate its first two decades of life, podcasting is one of the fastest-growing mediums in recent years. This medium, promoted from the amateur sphere as a result of the arrival […]
Artículo de los investigadores de Internética Rocio Collado Alonso, Agustín García-Matilla, Susana de Andrés y Jose María Merchán en la revista Quórum Académico. Podeis encontrar link al artículo completo al final de la entrada. La programación educativa para niños y jóvenes vuelve a ponerse de actualidad en un contexto de pandemia que evidencia las inmensas […]
Artículo de los investigadores del proyecto Internética Manuel Chaparro y Susana de Andrés en la revista Chasqui. En Abya Yala, al igual que en la mayoría de contextos geográfico-políticos, la historia reciente de la comunicación, o más bien de los medios de información y las políticas públicas de comunicación (PPC), han venido marcadas por avances […]