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Capítulos de libro Noticias Publicaciones

La transferencia en educomunicación.Una oportunidad transversal de los grados de comunicación

Capítulo de libro de los investigadores pertenecientes al proyecto Internética, Maria Cruz Alvarado, Eva Navarro, Susana de Andrés y Agustín García Matilla en el libro La alfabetización mediática e informacional en las Facultades de Comunicación en España El presente artículo plantea los antecedentes de lo que han sido iniciativas pioneras en la labor de transferencia […]

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O uso do YouTube em favor de uma educação ética

Cápitulo del libro Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje de los investigadores de Internética Angelica Caniello, Luciana Cutinho Pagliarini de Souza y André Santos. The article reflects on the ability of social media to be a tool of knowledge for school-aged individuals, helpingin the formation of critical readers in relation to the veracity […]

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Capítulos de libro Publicaciones

¿Seguimos confiando en las redes sociales? Un estudio sobre la valoración de las redes y su publicidad

Es el capítulo del libro, El papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de COVID-19, relacionado con el proyecto Internética. Escrito por las investigadoras Belinda de Frutos y Ana Pastor. Link al libro De-Frutos-Torres, B., Pastor-Rodríguez, A. (2021). ¿Seguimos confiando en las redes sociales? Un estudio sobre la valoración de las […]

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Capítulos de libro Noticias

¿Qué formación reciben los profesores en activo y los futuros maestros sobre las fake news y la desinformación?

Es el capítulo del libro, El papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de COVID-19, relacionado con el proyecto Internética. Escrito por los investigadores Manuel Cañas Encinas y Ruth Pinedo González. Link al libro. Cañas, M., & Pinedo, R. (2021). ¿Qué formación reciben los profesores en activo y los futuros maestros […]

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DE LA TELEVISIÓN TOTEM A LA METATELEVISIÓN UBICUA: UNA NUEVA VISIÓN EDUCOMUNICATIVA DE UN SERVICIO PÚBLICO IMPRESCINDIBLE

Es el capítulo del libro, Educomunicación Y Empoderamiento En El Nuevo Mundo Post-covid, relacionado con el proyecto Internética. Escrito por Agustín García Matilla. Link al libro García-Matilla, Agustín (2021). De La Televisión Totem A La Metatelevisión Ubicua: Una Nueva Visión Educomunicativa De Un Servicio Público Imprescindible. En “Educomunicación Y Empoderamiento En El Nuevo Mundo Post-covid”. […]

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Investigación sobre educomunicación con fines sociales. Hacia una educomunicación solidaria, ética y feminista

Es el capítulo del libro, Investigar en Entornos Educomunicativos: teoría y práctica científica, relacionado con el proyecto Internética. Escrito por las investigadoras Susana de Andrés, Rocío Collado y Maria Cruz Alvarado Link al libro De Andrés, S.; Collado, R.; Alvarado, M.C. (2021). Investigación sobre educomunicación con fines sociales. Hacia una educomunicación solidaria, ética y feminista. […]

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Capítulos de libro Noticias

Las redes sociales como herramienta educativa: alfabetización mediática y educación social

Es el un capítulo del libro La comunicación a la vanguardia: tendencias, métodos y perspectivas, relacionado con el proyecto Internética. Escrito por la investigadora Alba Torrego.